围绕中心 服务大局 奋力开创新时代党校（行政学院）工作新局面

　　做好新时代党校（行政学院）工作，必须全面贯彻习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神和《中国共产党党校（行政学院）工作条例》（以下简称《条例》），坚持围绕中心、服务大局，奋力开创新时代党校（行政学院）工作新局面。

　　一、习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神为做好新时代党校（行政学院）工作提供了根本指针。一是标定了党校（行政学院）工作的政治属性。习近平总书记指出，党校因党而立，党校姓党，是党校工作的根本原则。坚持党校姓党，就是要坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线。二是突出了党校（行政学院）工作的战略地位。习近平总书记指出，要从党和国家兴旺发达、长治久安的高度，充分认识加强和改进新形势下党校工作的重大意义，把我们党的这个独特优势保持好、发挥好。要充分认识党校事业在兴党强国中发挥的重大作用，自觉肩负起做好新时代党校（行政学院）工作的历史重任。三是明确了党校（行政学院）工作的根本任务。《条例》指出，党校（行政学院）必须紧紧围绕党和国家工作大局，培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，为新时代坚持和发展中国特色社会主义服务。这清晰地回答了“新时代我们要培养什么样的干部”这一关键性问题，从根本上指明了党校（行政学院）工作的根本任务，进一步揭示了新时代党校（行政学院）的职责使命。

　　二、充分认识新时代党校（行政学院）工作面临的新形势、新机遇、新挑战。一要认清新形势。从国际看，新冠肺炎疫情蔓延，世界经济严重衰退，全面复苏困难重重。从国内看，受疫情影响，投资、消费、出口下滑，经济下行压力加大，就业矛盾凸显，各类企业生产经营困难，做好“六稳”“六保”任务艰巨，经济发展中一些长期积累的结构性矛盾与疫情带来的阶段性冲击叠加。从党内看，“四大考验”“四种危险”是长期的、尖锐的，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的，党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决。这些都对干部教育培训工作提出了新要求。二要把握新机遇。进入新时代，党校（行政学院）事业有着广阔发展空间，面临着大有可为的历史机遇。习近平总书记指出:“我们党要长期执政，必须源源不断培养造就一大批德才兼备的执政骨干”，这为我们更好地开展党校工作注入了强大动力。当前全面贯彻落实党的十九届四中全会精神，党校作为干部教育培训的主渠道，发挥着重要的作用。《条例》的实施对于推动党校（行政学院）事业发展具有十分重要的意义。三要迎接新挑战。干部队伍的结构发生了重大变化，培训的学员学历高、素质优、阅历广，党校（行政学院）教育培训的能力还不适应新时代高质量、高水平培训干部的要求，存在不少短板和弱项。干部教育培训机构多元化、培训资源市场化，党校（行政学院）是干部教育培训的主渠道，但不是唯一渠道，市场竞争日趋激烈。

　　三、以贯彻落实《条例》为契机，努力开创新时代党校（行政学院）工作新局面。为深入贯彻落实《条例》，我们研究制定了《中共甘肃省委党校（甘肃行政学院）关于建设特色一流高水平省级党校（行政学院）的实施意见》，提出用3~5年时间，建成体现甘肃特色、西部一流、全国高水平的省级党校（行政学院）。一要坚持党校姓党，着力在学好用好讲好习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫。党校（行政学院）要始终坚持党的领导，坚定正确政治方向，要把学好用好讲好习近平新时代中国特色社会主义思想作为头等大事，把学习研究阐释习近平总书记两次视察甘肃和参加全国“两会”甘肃代表团审议时的重要讲话精神作为重中之重，在教学安排中更加鲜明地凸显出来，制定教学计划时重点安排，配置教学资源时重点保障，建立健全研究和解读习近平新时代中国特色社会主义思想的完整体系。二要坚持质量立校，着力在全面提升主责主业上下功夫。全面落实优化教学布局、突出主业主课、实施精准培训、创新方式方法、强化教学管理、促进学科建设、推进教材建设、打造精品课程等措施。加强对党的基础理论和重大现实问题的研究和阐释，加强对甘肃脱贫攻坚、生态环境保护和经济社会发展的重大理论与现实问题研究。坚持问题导向、实践导向、需求导向，聚焦党和国家中心工作、省委和省政府重大决策部署、社会热点难点问题进行深入调查研究，及时向省委、省政府提供有价值的对策建议。三要坚持从严治校，着力在锻造锤炼党性大熔炉上下功夫。严格规范学员管理，坚持把党性教育贯穿学员管理全过程，严格学习管理、组织管理、生活管理。坚持严以治校、严以治教、严以治学，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，倡导崇尚学习、勤奋学习的风气，以党的政治建设为统领，全面提升校（院）机关党的建设质量和水平。四要坚持改革创新，着力在夯实制度基础、增强办学活力上下功夫。坚持人才强校（院）战略，深入实施“名师工程”，努力造就一批马克思主义理论大家和忠诚于马克思主义、在学科领域有影响的知名专家，同时培养一批高素质的行政管理人才。逐步建立既区别于公务员又不同于普通事业单位，符合党校（行政学院）发展特点的教师管理体系。大力实施教学培训、科研咨询、管理服务创新工程。□

　　（作者系中共甘肃省委党校〈甘肃行政学院〉常务副校〈院〉长）