康乐县以“三个三”助推农村党员 教育管理提质增效
康乐县把农村党员教育管理作为加强党员队伍建设的重要抓手,搭建“三类”课堂、划分“三种”类别、做到“三式”管理,不断提升农村党员教育管理水平。
搭建“三类”课堂。围绕基层党建、乡村振兴、乡村治理等内容,搭建“理论+红色+实践”三类课堂。依托“三会一课”、党员“冬训”“党课开讲啦”等载体,组织农村党员集中学习、交流研讨、党课辅导,开展缅怀革命先烈、重温入党誓词、廉政教育等系列活动,组建党员志愿服务队,把学习成果转化为干事创业的实际成效。
划分“三种”类别。划分“在职党员、无职党员、流动党员”三种类别,分类制定管理措施。对在职党员实行承诺公开制、目标化、规范化管理;对无职党员分类设定政策宣传岗、党务监督岗、民意收集岗等若干岗位,实现全县1800余名无职党员有位有为。针对流动党员创新“党建+互联网”模式,把党员聚在“网上”、联在“线上”,做到流动党员“流动不流失、离乡不离党”。
坚持“三式”管理。结合老党员、生活困难党员、新发展党员实际进行“温情式”管理。坚持“帮扶式”管理,建立困难党员台账,为困难党员纾难解困。坚持“全程式”管理,充分发挥入党介绍人联系跟踪培养作用,组织预备党员在环境整治、矛盾化解等急难险重岗位上实践锻炼,提升政治素养和服务本领。D(马晓春)
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