认清形势 主动作为 切实加强高校思想政治工作

　　如今，互联网正深刻改变着人类社会的生产方式和现代人的生活方式，随着在互联网语境下成长起来的一代青年进入大学，高校的教育方式、教育手段也发生着前所未有的深刻变化。高校必须充分认识并主动适应互联网浪潮对大学生思想政治教育工作带来的严峻挑战，抓住有利机遇，乘势而上、主动作为，不断加强和改进思想政治工作。

　　积极用“网”，努力使思想政治工作“活起来”

　　习近平总书记指出，“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。”目前，“无人不网、无时不网、无处不网”已是当代大学生学习生活的“常态”。因此，高校必须主动作为，积极用“网”，努力使思想政治工作“活起来”。要增强阵地意识，积极占领思想政治工作网络阵地。高校官方网站不仅要展示学校办学实力、凸显办学特色，更要聚焦理想信念、强化价值引领、突出人文关怀、传播先进文化，充分发挥其成风化人职能。要增强全媒体意识，积极推进传统媒体(自办报刊、广播电视、校园广播以及宣传橱窗等)与新媒体、自媒体有效融合，打通传统媒体、网络媒体两个舆论场。同时，加强与主流网站之间的合作交流，推动各类宣传力量向网上聚集、在网上发声，使网上网下的正面声音相互呼应，放大正能量，引领学生健康成长。要增强协作意识，加强兄弟院校之间的协作，组建高校网络联盟，构建地方乃至全国高校网络思想政治工作平台。要增强创新意识，遵循习近平总书记“人在哪里，思想政治工作的重点就在哪里”的要求，高度重视“两微一端”的作用，积极构建以校级官方微博、微信公众号为主导，以校内各二级单位官方微博、微信公众号为有益补充，包括学生社团、班级微博、微信公众号、QQ群等在内的“新媒体矩阵”，形成立体化、全覆盖的网络思想政治工作体系。

　　严格管“网”，努力使网上舆论环境“清起来”

　　对当代大学生而言，网络不仅是他们学习知识的主要载体，更是他们的重要信息平台、人际交往平台。习近平总书记深刻指出，“过不了网络关，就过不了时代关。”对高校而言，要过网络关，就必须严格管网，努力使校内网上舆论环境“清起来”。要加强组织领导，成立学校党委网络安全和信息化领导小组，组建领导小组办公室，形成“党委统一领导、党政工团齐抓共管、党委宣传部门牵头协调、有关部门和院(系)共同参与”的领导体制和工作机制，为严格管网提供坚强的组织保证。要完善制度体系，全面贯彻落实《网络安全法》和中央、地方各级党委政府关于加强网络管理的规章制度。结合学校实际，坚持“谁主办、谁主管、谁负责”原则，制定完善包括网络平台管理办法、新媒体公众平台管理办法、自媒体引导管理办法等在内的网络管理规章制度体系，为严格管“网”提供可靠的制度保证。要靠实工作责任，按照中央、省委安排部署，全面落实网络意识形态责任制，明确各级党组织和领导干部的网络意识形态工作责任，并将意识形态工作纳入学校与二级单位年度工作目标责任书，做到意识形态工作和专项工作同部署、同检查、同落实。要加强队伍建设，组建网络管理员、评论员骨干队伍，配强网络安全技术队伍，为严格管“网”提供坚实的人力资源保证。有条件的高校要发挥信息技术学科专业的优势，组织开展网络安全研究、队伍培训、网络诊断等工作，为维护学校网络意识形态安全提供可靠的技术支持。要加强网络舆情管理，建立每日舆情“零报告”机制，制定网络舆情应急处置预案，形成网上舆情预判、监控、报告、分析、处置闭环系统，有效维护学校网络意识形态安全。

　　内容兴“网”，努力使网上传播内容“实起来”

　　习近平总书记指出，“从一定意义上说，谁赢得了互联网，谁就赢得了青年。”高校要赢得互联网进而赢得青年，关键是要坚持内容兴“网”，努力使网上传播内容“实起来”。一是突出重点，建设好网络思政“中央厨房”。要坚持把立德树人作为中心环节，强化政治引领，通过网络平台深入宣传党的基本理论、路线、方略，深入宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步加强大学生思想政治教育，引导大学生坚定理想信念；强化价值引领，深入宣传社会主义核心价值观和“中国梦”，引导大学生勤学修德、明辨笃行；强化舆论引领，通过网络平台大力宣传我国经济社会发展成就、高等教育改革发展形势和学校办学成就等内容，理直气壮做大网上正面舆论，引导大学生正确认识国情、省情、校情，切实增强“四个自信”；强化典型引领，大力宣传李保国、黄大年等先进典型的感人事迹，大力宣传教学名师、师德标兵、优秀校友等校内典型人物，传播正能量，充分激发青年学生见贤思齐、勤学报国的热情。二是突破难点，烹制好网络思政“营养大餐”。首先要“入眼”。以大学生喜闻乐见的图解、视频、音频等文化传播形式，鼓励大学生创作微电影、微课堂、微动漫、微公益广告等网络文化产品，不断增强网络内容的亲和力和针对性。其次要“入情”。既通过设置“领导信箱”“网言网语”等栏目，倾听师生呼声，开展互动交流，又要鼓励学生在网络平台实名注册，开展学习、生活、娱乐互动交流，畅通学生反映诉求的通道。再次要“入心”。坚持网络传播内容要见人见事、入情入理，讲好校园故事，将党的创新理论、社会主义核心价值观有机融入传播内容，润物无声，促进大学生健康成长。

　　2018年第3期