哪儿有白吃的饭

　　□ 叶倾城

　　一个跟我学语文的女生突然问我：“学了这么多知识，背了那么多唐诗宋词，用上了什么？还有课外的才艺，学一项丢一项，钢琴也丢了，羽毛球也丢了……结果在哪里？”

　　这个问题我也问过自己。我是学理工的，大一的高等数学给了我当头一棒，而且是每天、每节课、每道题……一棒又一棒：我理解不了，我不会做，我绞尽脑汁也无济于事。大学物理、理论力学、流体力学……每门都会让我哭——我大学一毕业就转行，从来没进过制造业。我用了4年时间，来学这些永远用不上的知识，有意义吗？

　　多年后，我对心理学有兴趣，参加了一些培训。学到智商那一部分，一位同学无论如何也不理解各种智商人群的数量是怎么确定的。我便解释给他听：阴影部分的面积与全面积的比，就是此智商人群与全人群的比。阴影面积如何算出来的呢？用微积分呀——话一出口，我大吃一惊，我竟然还记得微积分，而且，居然在工作中用上了。

　　到这个时候，我才来检点知识在我一生中的作用：炒菜的时候，知道火焰哪里温度最高，是中学化学的内容；开空调的季节，知道空调叶往哪个方向，室内降温效率最高，是中学物理的内容；在家具城，除了挑挑花色木质，还能挑挑构造，这个站不住、那个不能承重，这是理论力学、结构力学、材料力学的共同作用。这都不是我想学的东西，我学到的也极其肤浅，然而它们，出我意料地，在生活里派上了用场。

　　我对女生说：“就像养小孩，给孩子吃饭，如果不能立竿见影，一顿下去长三斤，白吃了。”她回我：“开什么玩笑，怎么可能？哪儿有白吃的饭，一口吃不成个胖子，都是一口一口吃出来的！”

　　我说“对呀”。知识亦如此，学生时代，其实所学的一切都叫做“常识”“基础”和“初步”。同样，我们也都未学过钢琴，只学过钢琴初步；从未学过绘画，只学过绘画初步……但不经过初步，如何能到高精尖？这些知识，就像砖瓦木料，静静地等，等你要搭建知识大厦的时候，才能派上用场。而所有的知识，也在共同喂养哺育你，让你聪明睿智，成为未来的你。□（摘自《中国新闻周刊》）