培根铸魂育人才 职教名校谱新篇——访培黎职业学院、山丹培黎学校党委书记彭东军

2019年8月20日，习近平总书记视察山丹培黎学校时指出，实体经济是我国经济的重要支撑，做强实体经济需要大量技能型人才，需要大力弘扬工匠精神，发展职业教育前景广阔、大有可为。近日，本刊专访了培黎职业学院、山丹培黎学校党委书记彭东军，请他谈谈学校这五年来的发展变化。

《党的建设》：五年来，贵校在推动院校建设、人才培养、创新发展方面取得了哪些进展和成效？

彭东军：为推动培黎职业教育高质量发展，2020年，培黎职业学院建成运行，我们实行山丹培黎学校和培黎职业学院中高职一体化办学，通过抢抓职业教育东西协作机遇，以“双高”建设为抓手，以产教融合为路径，以国际化办学为特色，加快推进特色专业体系建设，学校发展迈上了新台阶。

近年来，我校师资队伍水平和育人能力稳步提升。聚焦张掖现代农业、红色文化、全域旅游、数字经济、风光新能源等产业体系，我们打造了智慧农业、文化旅游、信息技术、智能制造和健康管理专业群5个，开设各类专业22个，立项省级以上教改研究课题13项，开发完成新形态教材5门、省级在线精品课2门，4支团队在省级教学能力大赛中获奖。我们大力推行实践教学，加强校企合作、以产促教、产教融合，建成校内实训基地5个、省级协同创新中心1个、省级生产性实训基地2个，牵头与市域内100多家企事业单位成立张掖职教集团，与省内外40多家龙头企业成立“全国丝路文化研学旅行产教融合共同体”。

学院先后获得“国家技能人才培育突出贡献单位”等称号，获批全国路易·艾黎精神教育基地，建成陇原工匠培训基地、甘肃省首批职业教育示范性实训基地和职业教育红色文化研学旅行示范基地，被确定为国家级高技能人才培训基地项目建设单位。

《党的建设》：近年来，贵校在深化对外交流，扩展合作办学方面取得了哪些成效？

彭东军：我们坚持开放国际办学，不断深化与新西兰及“一带一路”共建国家职业院校合作，在新西兰建成“培黎工坊”，完成“老年照护创新型人才国际合作培养项目”首批学习任务，成功举办首届中新职业教育论坛。实施“中文+职业技能”中巴现代化双学历教育联合培养人才项目，学院获得“中巴教育国际合作突出贡献奖”。学院先后被推选加入“一带一路”高校联盟职教分盟、陆海新通道职业教育国际合作联盟、世界职业技术教育发展联盟等国际性合作平台。

根据《东西协作支持培黎职业学院高质量发展工作方案（2023—2025）》，广东、江苏两省协作院校选派12名高层次人才组团式帮扶学院发展，揭牌成立名师工作室、实训基地、产业学院12个，与10家行业头部企业签订校企合作协议，形成广东、江苏两省九校协作支持新局面。

《党的建设》：党的二十届三中全会强调，要加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系，请您结合学校发展实际谈谈未来的目标和打算。

彭东军：我们将构建“三对接、四融入、五位一体”技术技能创新服务体系，加快推进双创中心建设，联合张掖市经开区及各县区工业园区，打造区域技术创新中心，对接全市现代农业、全域旅游、光伏发电产业链，联合行业头部企业，共建产学研协同创新中心，推动技术技能创新由研究向应用转变，由校园向产业延伸。同时联合企业共建行业企业培训基地（中心），实施“订单”定向培训、企业新型学徒制培训，深化国家高技能人才培养基地项目实施，加快人才培训基地建设，构建“集中培训+现场学习+就业服务+跟踪指导”的“四位一体”培训服务体系。

下一步，我们将全面推动学院与区域经济社会协同发展，打造全省乃至全国职业教育国际合作办学和中外人文交流典范，努力把学院建设成特色鲜明的丝路职教名校，力争“十四五”末进入全省“双高计划”项目建设单位，“十五五”内建成职业本科院校。