培养培育批判性思维 赋能大学生成长成才
马克思主义作为系统科学、体系完备、博大精深的理论体系,揭示了客观世界特别是人类社会发展的一般规律,为我们认识世界、改造世界提供了科学的世界观和方法论。其中,批判性思维是马克思主义极为能动鲜活的内容。
习近平总书记指出:“勇于自我革命,是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的优势。中国共产党的伟大不在于不犯错误,而在于从不讳疾忌医,敢于直面问题,勇于自我革命,具有极强的自我修复能力。”中国共产党在推进马克思主义中国化时代化的进程中,继承发展了马克思主义中的批判性思维,探索出中国共产党历经百余年沧桑依然保持蓬勃生机的奥秘,即在进行社会革命的同时勇于自我革命。党的成功经验无可辩驳地说明,继承运用批判性思维,无论对国家社会的发展,还是对个体的进步都有着极其重要的作用。新时代新征程上,青年大学生作为国家未来和民族希望的重要承载者,必须一脉相承地培养培育批判性思维,练好个人本领、提高能力素养,努力成长为堪当时代重任的社会主义建设者和接班人。
培养培育批判性思维对促进大学生成长成才具有重要意义
马克思主义中批判性思维的突出标志是,始终坚持问题导向,把反思客观存在、揭示矛盾问题、提出思想思路、引领实践发展作为认识和思考的重点和主线。批判性思维从本质上说是一种创新思维、变革思维,既强调认识和解释世界,更强调改造和变革世界,要求保持独立人格和追求真理的精神与勇气,以反思、变革的态度和思维,即以批判思维对待现实问题。批判性思维集中体现了马克思主义的创新品格和以变革世界为己任的理论立场与使命担当。
当前,全党全社会已经有了一定的批评、反思的土壤和基础,但与弘扬以改革创新为核心的时代精神、实现中华民族伟大复兴的中国梦相比,还有一定差距。从社会层面看,有些人习惯于听赞歌而不习惯于听诤言,只看得见成绩而摸不准问题;从大学层面看,传统的说教灌输式教育比重较大,研学式教育和通识教育不够;从组织层面看,特别是学生党组织,对党的理论路线方针政策的宣传教育、实际转化不够,思想政治教育创新活力不足;从个人层面看,部分学生缺乏思辨精神,格局小、眼界窄,知识的迁移运用、融合创新不够。因此,坚持以马克思主义为指导,培养培育批判性思维尤为重要。通过学用马克思主义中的批判性思维,青年大学生能够充分利用这一思维工具和科学方法论,更好地理解和分析社会现实、个人发展等问题,形成独立的判断和见解,从而提高个人思维能力和创新能力,同时树立正确的世界观、人生观、价值观,不断追求真理、进步和正义,为社会的改革和发展作出积极贡献。
培养培育批判性思维是赋能大学生成长成才的时代要求
科学是文明进步的基础,批判和质疑则是科学的基础。没有批判,人类无法摆脱思维固化、走出经验窠臼,也不会有创新和发展。
当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革蓬勃兴起,强化创新引领,是实现高质量发展的必然要求。实现高质量发展,要靠高水平创新人才。习近平总书记强调:“要更加重视人才自主培养,更加重视科学精神、创新能力、批判性思维的培养培育。”这为我们加强人才自主培养,激发各类人才创新活力和创造潜力指明了方向、提供了遵循。
培养培育批判性思维是各类人才养成创新思维、提升创新能力的基础。推动我国经济社会高质量发展,需要在实事求是、求真务实的前提下解放思想,保持思维的批判性,以更大决心冲破思想观念束缚,破除妨碍改革发展的思维定势,顺应时代潮流奋勇前进。察势者智,驭势者赢。时代的召唤和问题的破解共同昭示了培养培育批判性思维的重要性。我们要高度重视培养培育批判性思维赋能大学生成长成才的作用,将其融入大学生教育实践,努力提升创新能力和实践能力。大学生要用好批判性思维这一剂良方,不断校正发展航向,提高独立思考能力,在面对各种挑战和问题时做出正确的决策、提出创造性的解决方案,助推自我成长成才、社会进步和国家发展。
培养培育批判性思维需要全方位、多角度、深层次地久久为功
国家的未来在青年,青年的培养在学校。大学是知识的殿堂、人才的高地,在助推中国式现代化进程中重任在肩,各高校不仅要做知识的传承者、元知识的生产者,更要在培养大学生勇于批判、科学批判的求索反思精神方面用心用力。
运用马克思主义中的批判性思维赋能大学生成长是一项系统工程,既要立足现实问题,又要超越现实指导实践;既要作好理念普及,又要抓好理念落地。高校要坚持问题导向,充分发挥培养高水平现代化建设人才的主力军作用,突破常规,创新模式,加大创新人才培养力度,建设一批学科研究培养基地,加强国际学术交流和科研合作,优化完善教育科研相关保障机制,营造良好育人环境,倡导容错试错学风,开辟人才创新培养的新路径。同时,将培养培育批判性思维作为高校思想政治教育的重要内容,传承发扬批评和自我批评的优良传统,塑造学生中肯理性的批判性思维,以务实举措推动理性批判蔚然成风,将青年大学生锻造为自我革命、社会革命的中坚力量。青年大学生要注重在自我学习实践中培养独立思考能力、创新创造能力和批判性思维,不断拥抱新知、抛弃旧弊,以开放的心态、广阔的视野,以追求真理、崇尚创新、实事求是的科学精神,塑造紧跟时代的知识品格,建构科学完整的知识体系。社会要包容质疑之声,运用马克思主义中的批判性思维和方法,分析和解决社会积弊与矛盾,拓宽思路、避免盲从、探求真知,让批判性思维的强大动能把中国式现代化宏伟事业不断推向新高度。
青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途、民族就有希望。新时代大学生要培养培育批判性思维,坚定信仰马克思主义、忠实实践马克思主义,坚定对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心,为谱写马克思主义中国化时代化新篇章贡献青春力量,努力成长为对党和人民忠诚可靠、堪当时代重任的栋梁之才。
(作者单位:西北师范大学)
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