推行高校中层干部联系班级制度 落实好立德树人根本任务

李凤琴

思想政治工作是学校工作的生命线。习近平总书记强调：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。”高校中层干部联系班级制度是高校切实履行办学治校、育人育才、维护稳定的政治责任和领导责任，创新学生教育管理服务工作的必然要求，也是落实立德树人根本任务的创新举措。

高校中层干部联系班级制度，是以班级为支点了解学生、发现问题的重要平台，是创新思想政治工作形式、增强思想政治工作实效、不断提高人才培养工作质量的有效手段，也是加强干部队伍作风建设，在一线培养锻炼干部的重要举措。

落实好中层干部联系班级制度，是当前高校思想政治教育工作的题中应有之义。高校要充分发挥中层干部的政策理论优势和丰富工作经验，为培养“五育并举”的时代新人、加强意识形态工作、完善思想政治教育工作体系、形成强大的管理育人和服务育人合力，促进大学生德、智、体、美、劳全面发展，维护校园和谐稳定、健康有序发展提供重要支撑。

一要进一步提高政治站位。提高政治站位是自觉担当、履职尽责做好学生思想引导的前提。高校党委及中层干部要深刻认识到联系班级制度是增强高校思想政治工作亲和力的一个重要方法，是加强和改进学校干部作风建设的有效途径，是培根铸魂育人、实现人才培养目标的基础。

二要完善制度设计。高校党委要结合教育教学实际，制定相应的工作方案，明确职责，理顺机制，以中层干部联系班级方式进一步改进工作作风，同时加强校内各部门间的协同，真正架起中层干部与班级联系的桥梁，推进高校思想政治工作再上新台阶。

三要明确主体责任。高校宣传部门要履行好思想政治工作主体责任，学工部门要做好服务、指导和督促工作，让中层干部始终围绕立德树人这一根本任务，明确学生发展是促进高校发展的第一要务，积极谋划学生思想政治教育工作，创新工作方式，提高思想政治工作水平。要始终坚持底线思维，铸牢中华民族共同体意识，各部门同向发力切实维护校园稳定，构建协同育人新格局，为学生营造良好的学习氛围。

四要创新工作方式。高校中层干部要主动加强与班主任、辅导员和班级组织的沟通联系，主动融入学生党团“三会一课”和班会等组织形式，开展校史校情教育、形势与政策讲座、报告会和辅导会，以班级座谈会、谈心谈话会等活动形式，全面掌握学生的思想动态，指导辅导员、班主任和学生干部及时解决学生遇到的问题。要经常深入学生宿舍、班级、食堂等生活学习场所，了解学生的心理状况、家庭情况、学习情况，指导和帮助心理障碍学生、单亲家庭学生、经济困难学生、学业困难学生解决生活问题和思想问题。要做好QQ、微信等平台网络班级建设，实时掌握学生诉求，保护学生心理健康，助力学生多元化发展。

五要建立长效机制。学校党委和组织部门要把中层干部联系班级制度纳入干部培养和年度考核计划，作为单项考核内容，建立健全总结表彰、评优选先等激励机制，有效激发中层干部的内驱力和主动性。中层干部要将个人日常工作与联系班级制度紧密结合起来，同谋划、同推进、同落实，按照高校中层干部联系班级制度的各项工作要求，落实好立德树人根本任务，促进高校事业高质量发展。（作者单位：兰州理工大学）