创建“田园党建” 促进立德树人

　　赵玉辉

　　兰州市城关区伏龙坪小学秉持“在自然中生长”的育人理念，将党建工作与学校教育深度融合，通过“田园党建12344工程”创建引领、书香场景建设、课程深度开发、“四季”课堂探究、五育学科融合、全员导师队伍培养、家校社协同育人，扎实有效推进立德树人工程。

　　聚焦“一个宗旨”，抓好“两个阵地”，推动书香场景建设，强化环境育人。以党建引领发展为宗旨，抓好阵地、队伍建设。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，认真落实新时代党的建设总要求，多渠道、多层次、多角度提升“党建+育人”成效。以兰山红色文化为引领，从“追寻清廉记忆”“重塑清廉印记”“弘扬清廉经典”“培植清廉先锋”“践行清廉使命”着手，打造“一馆”“两廊”“两亭”红色阵地；以“五学五做，争当先锋”行动常态化纵深推进“三抓三促”行动，发挥管理服务一线的先锋模范作用；以“四个一”活动统筹横包年级、纵抓学科工作，学校中层以“辅班主任”角色下沉班级。

　　明确“三大责任”，落实“四大举措”，推动大思政课程建设，促进教师成长。在各级责任主体明晰“三大责任”田里（党建工作责任田、意识形态工作责任田、党风廉政建设责任田），以“四大举措”躬耕细作，凝聚向心力、感召力、新生力、亲和力。出台以“校级党员领导包年级，年级党员领导包课题组，课题组党员领导包普通党员教师，普通党员教师紧靠群众师生”为内容的“三包一靠”制度，形成齐抓共管格局。深入开展学习教育活动，在每周教师例会“田园耕莘”板块学习教育家精神、习近平同志《论教育》等内容；开展师德师风教育活动周、评优选先及师德师风“十个一”活动，坚定立德树人的责任感和使命感。在“三大责任”引领下落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，推进“一支部一品牌”创建、“两优一先”等先进典型评选表彰，让党务常态化，凝聚向心力；依托“福美家”慧师关爱工程，开展非洲鼓、合唱、乒乓球等教师社团，举行教师基本功展示、师德演讲比赛等，以党带工团，凝聚感召力；结合“实践季、丰收季、科普季”等一月一主题实践活动，实施“伏小十习惯”“伏小四礼”等主题活动，创建“龙娃”少先队品牌，开设“行走的思政课”研学课程，实现“党队”一体化，凝聚新生力；利用“家长开放日”活动把家长“请进来”，贯彻党群联动制，推动党建带群建，凝聚亲和力。

　　夯实“四项服务”，共绘“树人蓝图”，探索“四季”课堂变革，推动家校社协同育人。深耕课堂着眼课后，“田园”筑梦“智慧”赋能，服务学校、学生、家长、社会。以“四季课堂”为抓手落实“双减”工作，依托“四季学程案”“四季四学单”有效提升学科核心素养，2024年度，学校获得省市区各项荣誉共24项，学校党支部被评为兰州市城关区“先进党支部”。构建“1+2+5+N”课后服务模式：“1”是一个目标，即人人参与，全面发展；“2”是两个服务，即基本服务+拓展服务；“5”是五育融合；“N”是N种课程，即“自然生长”课程。同时注重“体艺劳”三增，培养学生的艺术修养，推进“5+2”快乐健体“7结合”行动，提高学生的身体素质，增强学生的幸福感。落实“双减”“五项管理”，通过“彩虹桥”家校共育平台、福庭好父母学院、家长云课堂等，宣传国家教育法律法规，通过家长开放日、“教师访家庭”、一年级家长导航教育及周末亲子运动，拓宽家庭教育渠道。依托片区化治理改革，以城关区智慧教育云平台为渠道，创建专题资源共享库，开展片区网络集体备课、随笔撰写等活动，并与幼儿园幼小衔接课程组教师开展联合教研。通过不断努力，学校的课堂变革、劳动教育、“大思政”等特色活动广受好评。D

　　（作者单位：兰州市城关区伏龙坪小学）